Die Lernwerkstatt
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Gartenstr. 25
Die kontinuierliche Weiterentwicklung der Lernwerkstatt in Massenheim spiegelt sich in der Eröffnung der Filiale in der Frankfurter Str. 47 in Hochheim im Jahr 2014 wider. Die Lernwerkstatt besteht aus modern und großzügig ausgestatteten Räumen mit einem freundlich gestalteten Wartezimmer. Die Lernförderung ergänzt das Therapieangebot der Praxis für Logopädie in Massenheim und nun auch in Hochheim. Neben Lese-, Rechtschreib- und Rechentraining sowie der Sprachförderung in Kleingruppen werden weitere Kurse folgen. Die Lerwerkstatt in Massenheim und Hocheim ist mit Rollstuhl über eine mobile Rampe befahrbar.
Frankfurter Str. 47
Das Team besteht aus qualifizierten Mitarbeiterinnen mit fachbezogenem Hochhschulabschluss, die nach neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen arbeiten und sich regelmäßig fortbilden. Zum Zwecke der Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie zur Sicherung der fachlichen Qualitäten steht im Haus in der Gartenstr. 25 ein Supervisionsraum zur Verfügung. Die in der Lernwerkstatt erarbeiteten Konzepte werden kontinuierlich weiterentwickelt. - Auch Hochheimer Historiker kommen nicht zu kurz, so ist denn die Nr. 47 das erste Haus, das nach dem 2. Weltkrieg in der Frankfurter Straße gebaut wurde.
Flörsheimer Str. 4 - Bushaltestelle Berliner Platz
Inklusion und Barrierefreiheit begleiten unseren Alltag auf Schritt und Tritt. Seit fast 20 Jahren gehört die logopädische Behandlung von Menschen mit Autismus, Mutismus, Trisomie21, Zerebralparesen, Aphasien oder auch Schwerstmehrfachbehinderungen in Zusammenarbeit mit vielen Kooperationspartnern in der Praxis für Logopädie in der Gartenstr. 25 und in der Folge auch in der Frankfurter Str. 47 zum therapeutischen Alltag. In der Flörsheimer Str. 4 in Hochheim können wir nun einen barrierefreien, rollstuhlgerechten Zugang auch für die Interessenten der Lernwerkstatt anbieten, der es betroffenen Menschen ermöglicht lerntherapeutischen Erfordernissen auch außerhalb ihres Wohnbereiches nachzugehen. Barrierefreiheit führt zu mehr Lebensqualität und Teilhabe.
